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民大附中出版教研圖書《奠基學生品質人生》
發佈時間:2017-09-18       浏览:7917次    

近日,民大附中校長李興富主編、學校教師參與編寫的教研圖書《奠基學生品質人生》由雲南大學出版社出版。



校本繼續教育研訓成果凸顯


《奠基學生品質人生》一書從“學校管理科學化、規範化研究”“小班化教育教學優勢”“做有生命溫度的教育”和“學科教學經驗分享”四個方面全面闡釋了民大附中“做有生命溫度的教育,爲學生的品質人生奠基”的辦學理念。

學校精心設計了175個選題,供全體教師研訓參考,老師在短短一個月寒假收假後,以論文的形式向學校提交了研訓成果。參與研訓的老師說,“通過研訓,可以有效提升教師科研能力和教學水平,創新中學教學方法,及時總結教育經驗。”



爲師生創造最佳育人環境


在序言中,李興富寫道,校長的責任與使命應該是“辦教育”,而不僅僅是“管學校”。其中,學校文化構建應當是當務之急。他提出“努力構建學校育人環境工程的文化引領”,將辦學思想體系體現在制度中,在辦學實踐中實施,在教職工的行爲方式中體現。

民大附中趁着學生放暑假的時間,對學校錄播室、校園電視臺、監控室、學生自習室、圖書館等進行全面升級,而這是創造最佳育人環境的基礎性工作。學校重視以良好習慣培養爲突破口的德育工作,推行小班額教學管理的人性化、科學化評價體系,精心構築學校育人環境工程的每一個細節。



造就教書育人的優秀團隊


校長李興富表示,在學校教育的所有構成資源中,教師無疑是學校教育的第一資源,是決定學校人才培養質量最重要的基礎條件。通過教師的教育教學過程和學習創新過程中優勢案例的積累,建設培育全體教師教育創新能力的“沃土工程”。

據悉,本書選載的107篇論文均屬民大附中教師在本職工作和研訓活動中自我總結、自我創造的教學一線教研成果。“這部厚重的成果不僅是爲學生品質人生鋪墊的精神基石,也是民大附中教師隊伍自覺走向精英化豪邁征程的開篇之作。”民大附中校長李興富在編後記寫道。

民大附中深入踐行“做有生命溫度的教育,爲學生的品質人生奠基”的辦學理念,以構建“蓮花品質”文化爲核心,全力打造“蓮花品質教育”,建設充滿人文道德情懷和現代學校教育生態特點的“家園式”優質學校。


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